为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定在全党大兴调查研究之风。习近平总书记强调，要“紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，“以深化调查研究推动解决发展难题”。深化调查研究，既要深化调查，也要深化研究。正确认识和处理调查与研究的关系，是理论研究的重要内容，也是深入实际、解决问题的必然要求。

调查研究是马克思主义世界观和方法论的集中体现。马克思主义之所以经久不衰、永葆青春，在于它具有科学性、实践性，是从社会现实出发，通过对浩繁的历史和现实材料进行细致调查和深入研究形成的客观真理。马克思指出：“研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。”学习和掌握马克思主义基本原理，要明白这些原理是通过长期的调查研究产生的，要继承、发展马克思主义调查研究的主要方法。“没有调查就没有发言权。”“没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。”调查与研究的紧密结合，是理论联系实际、主观符合客观的重要途径，是被实践反复证明了的科学方法。

调查与研究是调查研究的两个方面，各有特点、各有侧重。调查侧重于充分占有材料、收集信息，最大限度还原事物的本来面貌。研究侧重于把握事物的本质和规律，分析事物存在的必然联系，找出解决问题的对策和路径。在调查研究中，调查是基础和前提，研究是拓展和深化。调查与研究不能相互替代。只研究不调查，或者情况少、分析多，会导致作出的比较、判断和推理是假的、大的、空的，分析出的结论甚至是错误的，想出来的点子、方案、举措不切合实际。只调查不研究，或者情况多、分析少，不易形成规律性认识和实质性成果。正如习近平总书记指出的，在开展调查研究的实际情况中，“有调查不够的问题，也有研究不够的问题，而后一个问题可能更突出”。因此，调查研究要做到充分调查，适当研究，坚决警惕主观主义和形式主义，要以最真实的调查，最有效的分析，找出真问题，探求真方法。

调查与研究相互依存、相互贯通。研究必须置于调查基础之上，通过与具体事物接触和信息反馈把握事物的特殊性，并在此基础上进行抽象逻辑分析，把握事物的本质和发展方向，即“对调研得来的大量材料和情况，要认真研究分析，由此及彼、由表及里”。研究是一个发现、分析和解决问题的过程，需要通过调查获得新材料、掌握新情况、了解新问题、把握新动向。脱离调查的研究是空洞的、缺乏说服力的，调查情况的好坏直接影响分析结果的可靠性、可行性。研究也制约着调查，并通过研究结果将调查实际反映出来。只有通过深入研究，透彻把握事物产生的背景、环境和历史条件，掌握事物发展的全过程，分析事物的内外部联系，才能更好地在调查中抓住事物的本质，找准问题的根源和症结。调查和研究的交错发展、恰当契合，共同构成了调查研究的逻辑理路。深化调查研究，切忌机械地将调查与研究划分为前后两个阶段，要实现调查与研究的双向并举、交互贯通。

以深化调查研究推动解决发展难题，要求在实践中实现调查与研究的辩证统一。一是重视理论指导。调查研究要注重实效，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程。深化调查研究，要求善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法掌握真实情况，超越事物表象，深入分析问题，将感性认识上升为理性认识。二是强化问题导向。调查和研究都要以解决问题为根本目的，以问题逻辑为主线，聚焦新问题、深层次问题、急难愁盼问题、重大问题以及突出问题。要直奔问题去，敢于正视问题、善于发现问题，将调查摸清的问题、研究形成的结论及时上升为决策部署，转化为具体措施。三是突出动态匹配。调查研究对象的复杂多变，决定了调查研究是一个不断调整、及时跟进的过程。因此，研究应随着调查材料的不断更新而及时跟进，调查也应根据具体情况的不断变化而及时调整。深化调查研究，需要广泛收集材料，通过抽丝剥茧，剔除包含偶然因素的局部信息，在详尽的分析和比较之后，还原事物的本来面貌，得出指导实践、推动发展的科学论断。

（作者系华中科技大学马克思主义学院副院长、教授）

作者：李建国

来源：中国社会科学报